Alrededor de 300 docentes realizaron una movilización y cerraron por cerca de dos horas ambos sentidos de la principal vía de comunicación de la capital para respaldar el paro nacional de la CNTE y exigir la abrogación de la Ley del ISSSTE
Texto: Alberto Gómez
Fotografía: Jesús de la Cruz
Chilpancingo, Guerrero, 10 de junio de 2026. Integrantes de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación en Guerrero (CETEG) marcharon este miércoles por las principales calles de Chilpancingo y bloquearon de manera total el bulevar Vicente Guerrero, como parte de la jornada nacional de movilizaciones convocada por la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE).
La protesta inició en las instalaciones de la CETEG, ubicadas en la zona centro de la capital, desde donde aproximadamente 300 docentes avanzaron en marcha hasta llegar al bulevar Vicente Guerrero. Posteriormente, instalaron un bloqueo en ambos sentidos de la vialidad, a la altura de la zona conocida como La Aldea.
Con esta acción, los manifestantes interrumpieron temporalmente el tránsito de vehículos con dirección a Acapulco y a la Ciudad de México, generando largas filas y afectaciones a cientos de automovilistas que transitaban por la carretera federal.
Durante la movilización, los docentes reiteraron que sus acciones forman parte del respaldo al paro nacional impulsado por la CNTE y demandaron la abrogación de la Ley del ISSSTE, además de señalar que permanecerán atentos a los resultados de las mesas de diálogo que sostiene la dirigencia magisterial con autoridades del gobierno federal.
El cierre ocasionó congestionamiento vehicular y reclamos de algunos usuarios de la vía, mientras elementos de Tránsito implementaron medidas para desviar la circulación y reducir las afectaciones en zonas aledañas.
Después de permanecer cerca de dos horas en el lugar, los integrantes de la CETEG levantaron el bloqueo y regresaron a sus instalaciones, donde continuarán organizando las próximas actividades de protesta en el marco de su jornada de lucha.















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