¡Maestra agrede presuntamente a niña con síndrome de down en primaria! Exigen respuesta a la SEG
La niña, de nueve años, cursa tercer grado en la primaria Emperador Cuauhtémoc; su madre asegura que habría sido golpeada por su maestra y reclama que 28 alumnos llevan más de tres semanas sin clases
Texto: Fernando Foster
Fotografía: Hilda Perales
Chilpancingo de los Bravo, Guerrero, 6 de octubre de 2026.- Con una protesta pacífica afuera de la primaria federal Emperador Cuauhtémoc, Anahí Arcos, madre de una alumna de tercer grado, exigió a las autoridades educativas esclarecer una presunta agresión física, verbal y emocional que su hija, una niña de nueve años con síndrome de Down, habría sufrido por parte de su maestra.
La madre explicó que, luego de conocer lo ocurrido, presentó denuncias y solicitudes ante distintas instituciones. De acuerdo con la documentación que asegura haber recibido, la docente habría sido separada temporalmente del grupo mientras se desarrolla el procedimiento correspondiente.
Sin embargo, la situación derivó en otro problema: los 28 alumnos de tercer grado llevan más de tres semanas sin clases, debido a que hasta el momento no se ha asignado un docente que atienda al grupo.
Anahí Arcos señaló que recientemente madres y padres de familia se reunieron para solicitar una solución, pues consideran que los estudiantes no deben continuar perdiendo clases. Según lo informado por la dirección del plantel, actualmente no habría una docente disponible para hacerse cargo del grupo.
“Ya está afectada mi hija, no vamos a perjudicar a otros 27 niños”, expresó la madre durante su protesta.
Denuncia falta de respuesta de la SEG
La madre aseguró que hasta ahora no ha recibido una respuesta directa de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG) sobre el avance de su denuncia.
Indicó que la única institución que le ha respondido por escrito es la Comisión de Derechos Humanos, ante la cual solicitó medidas cautelares para proteger a su hija.
También manifestó preocupación porque, según su versión, la maestra señalada continúa enviando mensajes al grupo de padres de familia pese a su presunta separación temporal del grupo.
Consideró que las autoridades escolares deben mantener una postura imparcial y evitar cualquier situación que pueda generar confrontaciones entre las familias mientras se determina qué ocurrió.
“Mi hija me dijo que la maestra le pegó”
Sobre el incidente, Anahí Arcos relató que inicialmente la docente le entregó a su hija y le señaló que la menor había tenido un comportamiento que calificó como “insoportable”.
Posteriormente, la madre afirmó que recibió llamadas de otros padres de familia, quienes le informaron que la niña presuntamente había sido golpeada por la maestra.
Días después, cuando la menor se encontraba más tranquila, la madre aseguró que pudo preguntarle directamente qué había ocurrido. De acuerdo con su relato, la niña le habría indicado mediante señas que la docente le había pegado.
A partir de entonces, afirmó, su hija ha mostrado temor de regresar a la escuela, además de dificultades para dormir y comer.
La madre sostuvo que anteriormente la menor no había tenido problemas similares con otros docentes y explicó que, al inicio de cada ciclo escolar, ella misma se presenta con los maestros para explicar las necesidades de su hija y proporcionarles su número telefónico ante cualquier eventualidad.
“Si se había presentado alguna situación, me debió haber llamado: ‘Señora, venga, está pasando esto con su hija’. Pero no llegar a los golpes y agredirla”, reclamó.
Pide investigación y protección para los alumnos
Anahí Arcos también afirmó que durante el procedimiento ante las autoridades tuvo conocimiento de un supuesto antecedente relacionado con una queja contra la misma docente. No obstante, reconoció que no cuenta con documentos que acrediten esa versión, por lo que el señalamiento permanece sin confirmar.
La madre pidió a las autoridades educativas investigar los hechos, determinar las responsabilidades que correspondan y establecer medidas para garantizar la seguridad de su hija y del resto de los estudiantes.
Al mismo tiempo, reclamó una solución para el grupo de tercer grado, cuyos alumnos llevan más de tres semanas sin recibir clases.
“Mi exigencia es que se tomen cartas en el asunto, que haya una respuesta por parte de las autoridades de la Secretaría de Educación y que los demás niños no se vean afectados por esta situación”, afirmó.
El caso permanece sujeto a los procedimientos correspondientes, por lo que serán las autoridades competentes las encargadas de determinar si existió alguna responsabilidad y establecer las medidas que procedan.
